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    教育工作的根本任務(wù)

    教育部習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心
    來源:光明日報2018年12月03日14:40
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    習(xí)近平總書記在全國教育大會上明確指出,我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù),也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。

    培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,是由我國的國家性質(zhì)決定的。我國是人民民主專政的社會主義國家,社會主義制度是近代以來我國人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭所取得的根本成就。歷史事實證明,只有社會主義才能救中國,只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。無論到什么時候,社會主義制度這一根本制度不容動搖,中國特色社會主義的正確道路不容偏離。因此,我們的教育培養(yǎng)的建設(shè)者和接班人,必須是社會主義制度的維護者,是中國特色社會主義道路的堅定捍衛(wèi)者與繼承發(fā)展者。

    培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的根本保證。習(xí)近平總書記指出,教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。我們的教育就是要為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)生力軍,只有一代代有理想、有才干的青年人成長起來,接過前人的接力棒,續(xù)寫好中國特色社會主義這篇大文章,才能將中國夢的愿景變?yōu)楝F(xiàn)實。

    培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,是弘揚中華民族偉大精神的要求。在十三屆全國人大一次會議上,習(xí)近平總書記將中華民族偉大精神概括為偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神、偉大夢想精神。這種偉大精神是中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的,是一代代中華兒女創(chuàng)造和積淀出來的,為中國發(fā)展和人類文明進步提供了強大動力。我們的教育培養(yǎng)的建設(shè)者和接班人,要充分吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國共產(chǎn)黨革命文化和社會主義先進文化滋養(yǎng),將偉大精神傳承下去。

    黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在不同場合多次論述過社會主義建設(shè)者和接班人應(yīng)當(dāng)具有的特質(zhì)。2017年10月30日,習(xí)近平總書記在會見清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院顧問委員會海外委員和中方企業(yè)家委員時指出:“教育就是要培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,而不是旁觀者和反對派。”2017年12月30日,在給莫斯科大學(xué)中國留學(xué)生的回信中,習(xí)近平總書記指出:“希望你們弘揚留學(xué)報國的光榮傳統(tǒng),胸懷大志,刻苦學(xué)習(xí),早日成長為可堪大任的優(yōu)秀人才,把學(xué)到的本領(lǐng)奉獻給祖國和人民,讓青春之光閃耀在為夢想奮斗的道路上。”2018年5月2日,習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上的講話中強調(diào):“新時代青年要乘新時代春風(fēng),在祖國的萬里長空放飛青春夢想,以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng),為全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗,讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真!”他對廣大青年提出了愛國、勵志、求真、力行四點希望。由此可見,我們的教育所要培養(yǎng)的建設(shè)者和接班人,是擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、愿意將所學(xué)奉獻給祖國和人民、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。社會主義建設(shè)者和接班人要成為國家發(fā)展的中流砥柱,要深明大義,有為實現(xiàn)強國之夢作出個體貢獻的自覺擔(dān)當(dāng),把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起,扎根人民,奉獻國家;要有堅定的意志,執(zhí)著的信念,珍惜時代際遇,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代浪潮中施展抱負,展現(xiàn)出未來社會發(fā)展引領(lǐng)者應(yīng)有的胸襟氣魄和精神風(fēng)貌;要有高尚品德和真才實學(xué),知行合一、以知促行、以行求知,認知國情,用腳步丈量民情、用行動貼近民生。

    教育工作者要切實擔(dān)負起培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這一新時代賦予的光榮使命,必須在以下幾個方面著力。

    幫助學(xué)生樹立崇高理想、堅定信念,是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的鑄魂之舉。教育工作者要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認識世界和中國發(fā)展大勢,從中國共產(chǎn)黨探索中國特色社會主義歷史發(fā)展和偉大實踐中,認識和把握人類社會發(fā)展的歷史必然性,認識和把握中國特色社會主義的歷史必然性,不斷樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。以歷史為鏡鑒、以事實為依據(jù)、以理論闡釋為輔助,幫助學(xué)生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,為學(xué)生點亮理想的燈、照亮前行的路。

    讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根,是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的基礎(chǔ)工程。習(xí)近平總書記指出:“愛國主義是中華民族民族精神的核心。”要深入挖掘中華民族的愛國主義傳統(tǒng),積極闡發(fā)新時代愛國主義的具體內(nèi)涵,使學(xué)生明白實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題,堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一是當(dāng)代中國愛國主義的本質(zhì)體現(xiàn),堅持愛國情懷、創(chuàng)新精神、世界眼光相結(jié)合是當(dāng)代中國愛國主義的突出特征,進而引導(dǎo)學(xué)生立志聽黨話、跟黨走,將個人理想融入中華民族偉大復(fù)興的時代浪潮之中。

    實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展,是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的核心舉措。應(yīng)教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人;教育引導(dǎo)學(xué)生心無旁騖求知問學(xué),增長見識,豐富學(xué)識,求真理、悟道理、明事理;教育引導(dǎo)學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度;堅持以美育人、以文化人,提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng);教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動,做到辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。

    (作者:教育部習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心,執(zhí)筆:肖貴清)

    ( 編輯:王楠   送簽:王楠   簽發(fā):張莉 )

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