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哲學(xué)社會科學(xué)應(yīng)主動對技術(shù)創(chuàng)新和社會變遷作出回應(yīng)
建設(shè)時代所需的文科
近來,圍繞應(yīng)對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的挑戰(zhàn),關(guān)于建設(shè)我國高等教育“新工科”的討論持續(xù)升溫。應(yīng)當(dāng)看到,我國高等教育要培養(yǎng)時代所需的創(chuàng)新人才、高素質(zhì)人才,不僅需要建設(shè)“新工科”,也需要建設(shè)“新文科”,加強哲學(xué)社會科學(xué)的教學(xué)和科研創(chuàng)新。概言之,就是哲學(xué)社會科學(xué)也要主動回應(yīng)技術(shù)創(chuàng)新和社會變革,積極運用人工智能和大數(shù)據(jù)等新方法,為我國產(chǎn)業(yè)升級和社會發(fā)展提供哲學(xué)社會科學(xué)理論支撐。
如今,我國正在實施網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)、科技強國建設(shè)等重大戰(zhàn)略。這些國家戰(zhàn)略作為系統(tǒng)工程,不僅需要大批新型工程科技人才,也需要大批新型哲學(xué)社會科學(xué)人才。例如,無人駕駛技術(shù)已經(jīng)成為汽車工業(yè)發(fā)展的前沿方向。然而,目前無人駕駛技術(shù)推廣落地的一大障礙是與無人駕駛配套的相關(guān)法律、公共政策等尚不健全,如何調(diào)整無人駕駛技術(shù)在應(yīng)用中產(chǎn)生的各類社會問題還缺乏相關(guān)規(guī)則。這也說明,國家重大戰(zhàn)略的實施不僅需要科學(xué)技術(shù)支撐,也需要哲學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、倫理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的支撐,需要培養(yǎng)一批了解新科技發(fā)展并能積極作出回應(yīng)的新型哲學(xué)社會科學(xué)人才。在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革大潮中出現(xiàn)了大量新興技術(shù)領(lǐng)域,如人工智能、區(qū)塊鏈、基因工程、虛擬技術(shù)等,其對社會生活的巨大影響與合理運用等問題都是哲學(xué)社會科學(xué)的重要創(chuàng)新突破口。在新技術(shù)革命帶來的挑戰(zhàn)面前,哲學(xué)社會科學(xué)應(yīng)主動與理學(xué)、工學(xué)研究相結(jié)合,為經(jīng)濟和科技發(fā)展提供有用的知識儲備和理論支撐。
從規(guī)模上看,我國哲學(xué)社會科學(xué)已經(jīng)處于世界前列,這是一個了不起的成就。但從質(zhì)量上看,我國哲學(xué)社會科學(xué)可以說依然大而不強。比如,高校中一些哲學(xué)社會科學(xué)教科書中還有不少與實踐脫節(jié)的學(xué)術(shù)話語。這就要求我國哲學(xué)社會科學(xué)進一步理論化和精細化,構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系,提升中國哲學(xué)社會科學(xué)的學(xué)術(shù)話語權(quán)和影響力。
在新技術(shù)影響下,傳統(tǒng)的哲學(xué)社會科學(xué)研究方法也面臨著挑戰(zhàn)。以前由于數(shù)據(jù)采集成本高,社會科學(xué)的調(diào)查研究主要基于抽樣、個體訪談等“小數(shù)據(jù)”方法。現(xiàn)在,隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的推廣,社會科學(xué)研究者需要學(xué)會對全樣本數(shù)據(jù)進行分析和處理,這是運用傳統(tǒng)研究方法無法做到的。因此,將來哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)者在一定程度、一定范圍內(nèi)同樣需要學(xué)習(xí)掌握編程、大數(shù)據(jù)采集和處理等技術(shù),運用機器學(xué)習(xí)或知識圖譜等人工智能技術(shù)對社會問題展開分析研究,成長為能夠?qū)ξ磥砑夹g(shù)創(chuàng)新和社會變遷作出積極回應(yīng)的哲學(xué)社會科學(xué)人才。
推進新時代文科建設(shè),需要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,凝聚起高校和社會新文科建設(shè)的共識。可以在綜合性大學(xué)、綜合性文科大學(xué)以及單科優(yōu)勢大學(xué)中選取一些牽頭單位,也可以按照不同學(xué)科門類展開探索,尋找哲學(xué)社會科學(xué)各學(xué)科新的增長點和突破點。培育新興交叉學(xué)科,大力發(fā)展與大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實、基因工程等新技術(shù)相關(guān)的新興文科專業(yè)。也可以嘗試先行推動智能法學(xué)、智能政治學(xué)、智能社會學(xué)、智能倫理學(xué)、智能新聞學(xué)、智能教育學(xué)等智能社會科學(xué)學(xué)科建設(shè),并將社會和技術(shù)的最新發(fā)展、行業(yè)對人才培養(yǎng)的最新要求引入教學(xué)過程。根據(jù)各高校的辦學(xué)定位和優(yōu)勢特色,大膽改革、先行先試,建設(shè)一批新型高水平文科大學(xué)、一批社會急需的新興文科專業(yè)和一批體現(xiàn)社會和技術(shù)最新發(fā)展的新課程,培養(yǎng)一批適應(yīng)新文科發(fā)展要求的高水平大學(xué)教師,建設(shè)一系列跨學(xué)科技術(shù)及商業(yè)應(yīng)用研發(fā)平臺,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,走出哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)研究的新路。
(執(zhí)筆:高奇琦)
《 人民日報 》( 2018年10月08日 16 版)
( 編輯:王楠 送簽:王楠 簽發(fā):張莉 )
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