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受權(quán)發(fā)布:《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團工作論述摘編》(三)
引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀
編者按:黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年和共青團工作,親切關(guān)懷青少年健康成長。習(xí)近平同志圍繞青少年和共青團工作發(fā)表的一系列重要論述,立意高遠,內(nèi)涵豐富,思想深刻,深刻論述了新形勢下青少年和共青團工作的重大理論和實踐問題,指明了當(dāng)代青年的歷史使命和成長道路,對于準確把握青少年和共青團工作的基本要求和重點任務(wù),引導(dǎo)青少年樹立遠大理想、樹立和踐行社會主義核心價值觀,教育團員增強“四個意識”、增強先進性和光榮感,動員廣大青少年為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,具有十分重要的指導(dǎo)意義。
本書內(nèi)容,摘自習(xí)近平同志二0一二年十一月二十九日至二0一七年五月三日期間的講話、演講、批示、賀信、回信等四十四篇重要文獻,分八個專題,共計一百八十九段重要論述。其中部分論述是第一次公開發(fā)表。
——《在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話》(2013年5月4日),《十八大以來重要文獻選編》(上),中央文獻出版社2014年版,第278頁
——《在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話》(2013年5月4日),《十八大以來重要文獻選編》(上),中央文獻出版社2014年版,第278頁
青年是引風(fēng)氣之先的社會力量。一個民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準和精神風(fēng)貌上。
——《在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話》(2013年5月4日),《十八大以來重要文獻選編》(上),中央文獻出版社2014年版,第280頁
——《在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話》(2013年5月4日),《十八大以來重要文獻選編》(上),中央文獻出版社2014年版,第280-281頁
——《在同團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時的講話》(2013年6月20日)
青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要,不僅要樹立,而且要在心中扎根,一輩子都能堅持為之奮斗。這樣的有志青年,成千上萬這樣的有志青年,正是黨、國家、人民所需要的。
——《在同團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時的講話》(2013年6月20日)
——《在同全國總工會新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時的講話》(2013年10月23日)
希望你們弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,堅持與祖國同行、為人民奉獻,以青春夢想、用實際行動為實現(xiàn)中國夢作出新的更大貢獻。
——給華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊”的回信(2013年12月5日),《人民日報》2013年12月6日
——《在十八屆中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時的講話》(2014年2月24日)
——《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》(2014年5月4日),《十八大以來重要文獻選編》(中),中央文獻出版社2016年版,第3頁
——《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》(2014年5月4日),《十八大以來重要文獻選編》(中),中央文獻出版社2016年版,第6頁
——《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》(2014年5月4日),《十八大以來重要文獻選編》(中),中央文獻出版社2016年版,第6-7頁
——《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》(2014年5月4日),《十八大以來重要文獻選編》(中),中央文獻出版社2016年版,第7頁
——《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》(2014年5月4日),《十八大以來重要文獻選編》(中),中央文獻出版社2016年版,第7-8頁
——《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》(2014年5月4日),《十八大以來重要文獻選編》(中),中央文獻出版社2016年版,第8頁
——《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》(2014年5月4日),《十八大以來重要文獻選編》(中),中央文獻出版社2016年版,第8頁
少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢?應(yīng)該同成年人不一樣,要適應(yīng)少年兒童的年齡和特點。我看,主要是要做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。
——《從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀》(2014年5月30日),《人民日報》2014年5月31日
——《從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀》(2014年5月30日),《人民日報》2014年5月31日
——《從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀》(2014年5月30日),《人民日報》2014年5月31日
——《從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀》(2014年5月30日),《人民日報》2014年5月31日
——《從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀》(2014年5月30日),《人民日報》2014年5月31日
——《從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀》(2014年5月30日),《人民日報》2014年5月31日
——《從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀》(2014年5月30日),《人民日報》2014年5月31日
少先隊要堅持開展組織教育、自主教育、實踐活動,更好為少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀服務(wù),把廣大少年兒童團結(jié)好、教育好、帶領(lǐng)好。
——《從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀》(2014年5月30日),《人民日報》2014年5月31日
——《做黨和人民滿意的好老師》(2014年9月9日),人民出版社單行本,第6頁
——《在中央民族工作會議上的講話》(2014年9月28日)
要堅持法治教育從娃娃抓起,把法治教育納入國民教育體系和精神文明創(chuàng)建內(nèi)容,由易到難、循序漸進不斷增強青少年的規(guī)則意識。
——《加快建設(shè)社會主義法治國家》(2014年10月23日),《十八大以來重要文獻選編》(中),中央文獻出版社2016年版,第190頁
要根據(jù)不同人群的特點,通過形式多樣的活動,在全社會弘揚嚴和實的精神。特別是要抓好廣大青少年的教育,使他們從小就養(yǎng)成嚴和實的品德。
——《黨員、干部都要按照“三嚴三實”要求鞭策自己》(2015年9月11日),《十八大以來重要文獻選編》(中),中央文獻出版社2016年版,第680頁
——在十八屆中央政治局第二十九次集體學(xué)習(xí)時的講話(2015年12月30日),《人民日報》2015年12月31日
——《在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會上的講話》(2016年4月19日),人民出版社單行本,第9頁
革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起,既注重知識灌輸,又加強情感培育,使紅色基因滲進血液、浸入心扉,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
——在安徽調(diào)研時的講話(2016年4月24日-27日),《人民日報》2016年4月28日
——《在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話》(2016年4月26日),人民出版社單行本,第11頁
——《在全國高校思想政治工作會議上的講話》(2016年12月7日)
——《在全國高校思想政治工作會議上的講話》 (2016年12月7日)
——《在全國高校思想政治工作會議上的講話》(2016年12月7日)
——《在全國高校思想政治工作會議上的講話》 (2016年12月7日)
——《在全國高校思想政治工作會議上的講話》(2016年12月7日)
——《在全國高校思想政治工作會議上的講話》 (2016年12月7日)
——《在會見第一屆全國文明家庭代表時的講話》(2016年12月12日),人民出版社單行本,第5頁
——在中國政法大學(xué)考察時的講話(2017年5月3日),《人民日報》2017年5月4日
( 編輯:王楠 送簽:王楠 簽發(fā):張莉 )
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