黨的十九大以來，中央辦公廳按照黨中央決策部署和習近平總書記重要指示要求，堅持把青年理論武裝作為首要政治任務抓緊抓實。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央辦公廳主任丁薛祥同志強調(diào)中辦廣大黨員干部特別是年輕干部要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為終身必修課，貫穿于“三服務”履職全過程和人生奮斗全過程，努力做到“四個學出”，即學出對以習近平同志為核心的黨中央的絕對忠誠，學出對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的堅定自信，學出無私奉獻、盡職盡責的使命擔當，學出善思善謀、善作善成的能力水平。2018年4月，中央辦公廳成立習近平新時代中國特色社會主義思想青年學習小組（以下簡稱“廳青年學習小組”），組織挑選一些優(yōu)秀青年先學一步、學深一層，發(fā)揮示范帶動作用，推動理論學習往深里走、往心里走、往實里走。

一、扭住首要政治任務，持續(xù)拓展廣度深度

廳青年學習小組立足中辦“四最一中樞”核心政治機關定位，把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，突出政治引領，豐富學習載體，創(chuàng)新方式方法，共組織開展集體學習研討活動40多次，理論學習的廣度深度不斷拓展。

劃分專題深入學。在通讀精讀《習近平談治國理政》第一、二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》基礎上，進行分層次、分領域、分專題深入研討，力求學深悟透，把握精髓要義。根據(jù)青年學習小組成員崗位職責和興趣特點，設立專題興趣小組，每個小組圍繞本專題系統(tǒng)深入梳理習近平總書記重要論述和思想脈絡，并在集體學習會上進行主題講解和互動交流。探索建立雙月專題學習制度，圍繞黨的建設、經(jīng)濟發(fā)展、改革開放、文化自信、生態(tài)文明、國家安全、國防建設、大國外交等專題，結合形勢熱點設置學習切口、細化學習內(nèi)容，每個專題利用兩個月時間集體學習研討4次，切實做到站位高、落點實、靶向準。

創(chuàng)新形式靈活學。在堅持理論學習嚴肅性的同時，注重開展特色鮮明、形式多樣的學習活動，營造生動活潑的學習氛圍，增強理論學習的吸引力和感染力。堅持“請進來”與“走出去”相結合，既邀請部門一線領導、業(yè)務骨干和專家學者前來作專題輔導，又組織到一些企事業(yè)單位、高新科技園區(qū)、紅色教育基地學習參觀。重視開展互動式、啟發(fā)式、交流式學習，探索建立集體學習點評機制，堅持領導點評和成員互評相結合，邀請廳局領導與青年學習小組成員互動交流。針對青年同志接受新事物快、習慣電子閱讀等特點，用好“學習強國”“支部工作”APP等網(wǎng)絡平臺，辦好廳機關網(wǎng)“學習習近平新時代中國特色社會主義思想——中辦年輕干部在行動”欄目，實現(xiàn)線上線下同頻共振。

體悟情懷融入學。堅持既學文本、又悟情懷，青年學習小組成員帶著信念、感情和責任學，努力在心靈上與黨的領袖對話，接受全方位深層次精神洗禮和情感熏陶。組織青年學習小組成員分享在近距離服務黨中央和習近平總書記工作中的切身感受，深入體會總書記為國家謀強盛、為民族謀復興、為人民謀幸福、為萬物謀和諧、為世界謀大同的使命情懷，深刻感受總書記的思想魅力、文化魅力、人格魅力，進一步增強對核心的政治認同、思想認同、情感認同。組織深入研讀《習近平的七年知青歲月》《習近平在正定》《習近平在廈門》《習近平在寧德》等反映習近平總書記成長之路的書籍，探尋習近平總書記從下鄉(xiāng)知青到黨的領袖這一奮斗歷程，挖掘偉大思想的歷史淵源和實踐源流，感受字里行間的無悔初心和無我境界。

聯(lián)系實際體驗學。堅持理論聯(lián)系實際，青年學習小組成員緊密結合新時代新實踐新變化不斷升華思想認識，強化理性認知，努力做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。組織開展“中辦青年走基層接地氣”學習實踐，組織廳局兩級青年學習小組開展春節(jié)回鄉(xiāng)調(diào)研，參與廳里重要課題研究，參與“我為科學治廳獻一策”等活動，在專題調(diào)研中深化理論學習實踐感悟。組織參觀“偉大的變革——慶祝改革開放40周年大型展覽”、北京城市副中心規(guī)劃展和人民日報“中央廚房”等，讓青年學習小組成員深入體驗黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革，深刻感受習近平新時代中國特色社會主義思想的強大真理力量和實踐偉力。

二、秉持初心使命，推動做到“四個學出” 

廳青年學習小組牢記青年理論武裝的初心使命，積極發(fā)揮促進學習、促進交流和促進成長的平臺作用，推動青年學習小組成員在嚴格思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉中，努力學出絕對忠誠、學出“四個自信”、學出使命擔當、學出能力水平。

筑牢絕對忠誠的思想根基。心中有魂，腳下才能生根。廳青年學習小組堅持理論武裝與錘煉黨性修養(yǎng)相統(tǒng)一，在理論學習中，深入體會蘊含其中的共產(chǎn)黨人所應具備的政治品格、價值追求、精神境界、作風操守，深入體會貫穿其中的馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，夯實對黨絕對忠誠的思想根基。有的同志說：“作為離黨中央和習近平總書記最近的一群年輕人，我們對以習近平同志為核心的黨中央夙夜在公、勵精圖治的感受最深，對習近平總書記的宏大使命情懷、務實工作作風和超凡人格魅力感受最深，因而理性思考與情感激勵相互激蕩融合，忠誠于黨、維護核心、追隨領袖的意識在心中扎得深、樹得牢，做到‘兩個維護’的政治自覺更加堅定。”

增強“四個自信”的理論清醒。政治上的清醒堅定源于理論上的清醒堅定。通過堅持不懈進行理論學習，青年學習小組成員增強了理論思維能力，更加善于用歷史眼光和全局視野觀察思考問題，對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識不斷深化。在“中國之治”與“西方之亂”的鮮明對比中，在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，大家更加深刻領悟到中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，“四個自信”更加堅實篤定。有的同志從抗疫前線回來后寫道：“在這場斗爭中，我更加體會到習近平總書記的英明偉大和社會主義制度的巨大政治優(yōu)勢，切身感受到人民群眾在大災大難面前的團結一心，這是中華民族永遠立于不敗之地的堅實支撐。”

激勵履職盡責的使命擔當。理論學習本質(zhì)上就是聞道、悟道、踐道的過程。廳青年學習小組堅持學以致用、知行合一，引導大家努力把學習成果轉(zhuǎn)化為履職盡責、擔當作為的工作實效。在服務保障習近平總書記和黨中央日常運轉(zhuǎn)主責主業(yè)中，在參與新中國成立70周年系列活動籌備、新冠肺炎疫情防控斗爭、中央重要會議保障、脫貧攻堅等重要專項任務中，大家對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署理解不斷加深，對中辦“三服務”工作特殊性質(zhì)作用認識不斷加深。大家普遍感到，理論學習越深入、越透徹，對本職崗位的神圣感和使命感越強烈，就越能更加自覺以更高標準、更高質(zhì)量做好服務保障黨中央各項工作。

提升干事創(chuàng)業(yè)的能力水平。廳青年學習小組注重強化理論學習與提高能力水平的統(tǒng)一，力求從理論學習和思考中添知識、增智慧、明方法，不斷提高認識問題、分析問題、解決問題的能力。在廳里搭建的雙向掛職、定點扶貧、援藏援疆、短期實訓等多樣化平臺上，青年學習小組成員得到全方位綜合性培養(yǎng)鍛煉，理論與實踐結合更加緊密，能力素質(zhì)方面的短板得到有效彌補。在參與重大專項工作、春節(jié)回鄉(xiāng)調(diào)研等活動中，青年學習小組成員把學理論、用理論結合起來，深入基層、深入一線，扎實開展調(diào)研，形成專題成果，開闊了視野，錘煉了作風，增長了才干。

三、把牢終身課題，更好發(fā)揮“火車頭”作用

作為青年理論武裝的有力抓手，廳青年學習小組在解決青年“為什么學、學什么、怎么學”問題上作了一些實踐探索，取得一定成效。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是終身課題，強化青年理論武裝沒有休止符，廳青年學習小組還要不斷實踐——認識——再實踐——再認識，示范帶動青年理論武裝向縱深發(fā)展。

習近平新時代中國特色社會主義思想是發(fā)展著的活思想，必須緊貼時代脈搏把學習貫徹向縱深推進。習近平新時代中國特色社會主義思想作為當代中國的馬克思主義、21世紀的馬克思主義，是發(fā)展著的活思想，是黨員干部的活教材，必須以常學常新、常新常學的態(tài)度持續(xù)不斷學習。下一步，廳青年學習小組將繼續(xù)與時俱進抓學習，緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐，緊跟黨中央的工作思路和節(jié)奏，緊密結合以習近平同志為核心的黨中央治國理政新實踐，第一時間學習習近平總書記最新重要講話精神，更好用馬克思主義最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

強化青年理論武裝不是一朝一夕的事，必須堅持不懈、久久為功。理論武裝有其自身規(guī)律，系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論貴在有恒、貴在堅持，不能一蹴而就，不能急于求成，必須穩(wěn)步持久堅持下去。下一步，廳青年學習小組將繼續(xù)探索和深化對青年理論武裝的規(guī)律性認識，逐步建立完善規(guī)范化長效機制，把理論學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，立志用一輩子學思踐悟，在永無止境刻苦鉆研中、鍥而不舍積累磨煉中，逐步實現(xiàn)理論素養(yǎng)從量變到質(zhì)變飛躍。

青年學習小組是強化青年理論武裝的有效形式，必須在實踐探索中不斷發(fā)展完善。廳青年學習小組雖然在推動青年理論武裝上取得一定成績，但這一形式還處在探索階段，與黨中央要求相比，與中辦職責任務相比，與青年理論學習需求相比，理論武裝的深度和廣度還不夠，學習成果的運用和轉(zhuǎn)化還有欠缺，方式方法和運行機制還要不斷完善。下一步，廳青年學習小組將繼續(xù)以求真務實態(tài)度抓好理論學習，在系統(tǒng)規(guī)劃學習任務、統(tǒng)籌使用學習資源、豐富創(chuàng)新學習載體、改進完善學習機制、深化轉(zhuǎn)化學習成果等方面不斷實踐探索，以更高標準、更大力度和更實舉措，推動全廳青年理論武裝不斷取得新成效、再上新臺階。

（來源：秘書工作公眾號）

( 編輯：皮博   送簽：皮博   簽發(fā)：張莉 )