按照中央統(tǒng)一部署及中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育實(shí)施方案，4月24日至5月23日，校（院）舉辦了主題教育讀書(shū)班。陳希校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）對(duì)舉辦讀書(shū)班高度重視，審定工作方案，并為讀書(shū)班作首場(chǎng)專題輔導(dǎo)報(bào)告。主題教育中央第二十三指導(dǎo)組組長(zhǎng)胡文容、副組長(zhǎng)于春生及指導(dǎo)組全體同志全程參加讀書(shū)班活動(dòng)，對(duì)舉辦讀書(shū)班給予有力指導(dǎo)。分管日常工作的副校（院）長(zhǎng)謝春濤對(duì)組織開(kāi)展好集中讀書(shū)研討提出明確要求，全程參加讀書(shū)班活動(dòng)，并為讀書(shū)班作專題輔導(dǎo)報(bào)告。

讀書(shū)班緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于開(kāi)展主題教育系列重要講話和中央關(guān)于開(kāi)展主題教育意見(jiàn)精神，以認(rèn)真研讀指定學(xué)習(xí)教材為重點(diǎn)，作了豐富多樣的安排。讀書(shū)班安排了為期5天的集中自學(xué)，2場(chǎng)專題輔導(dǎo)報(bào)告，3講專題交流，14講習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題授課，2次交流研討，充分突出理論優(yōu)勢(shì)，彰顯黨校特色。

5月15日，陳希作了題為《深入學(xué)習(xí)把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論》的首場(chǎng)輔導(dǎo)報(bào)告，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，深入學(xué)習(xí)把握這一重要思想的世界觀和方法論，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為改造主觀世界和客觀世界的實(shí)際行動(dòng)，鑄牢對(duì)黨忠誠(chéng)，厚植為民情懷，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，涵養(yǎng)清廉操守，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。

校（院）委會(huì)成員把辦好讀書(shū)班作為深化理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”思想根基的重中之重，堅(jiān)持先學(xué)一步、深學(xué)一步，帶頭講好讀書(shū)班課程。5月22日，謝春濤作讀書(shū)班專題輔導(dǎo)報(bào)告，從問(wèn)題導(dǎo)向、理論貢獻(xiàn)、實(shí)踐價(jià)值、世界意義四個(gè)維度，運(yùn)用大量鮮活案例和今昔對(duì)比，對(duì)學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作了講解。李毅、龔維斌、李文堂分別以“深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系精髓要義、在真信真用上下功夫”，“習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述”，“談?wù)剬?duì)文化自信的理解”為題作了專題交流。

大家一致認(rèn)為，讀書(shū)班既是一次全面系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，深化了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，深刻領(lǐng)悟了這一重要思想蘊(yùn)含的道理學(xué)理哲理；更是一次深刻的政治洗禮和政治淬煉，進(jìn)一步增強(qiáng)了堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺(jué)和思想自覺(jué)，堅(jiān)定了在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的信心與決心。大家一致表示，要以主題教育讀書(shū)班為契機(jī)，深化落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于開(kāi)展主題教育的系列重要講話和指示批示精神，發(fā)揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)黨校優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，持續(xù)深入開(kāi)展主題教育，在學(xué)懂弄通、研機(jī)析理、傳道授業(yè)上走在前、作表率，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、忠實(shí)實(shí)踐者。

( 編輯：劉瓊   送簽：劉瓊   簽發(fā)：鐘鳴 )