• <noscript id="mmmm6"></noscript><nav id="mmmm6"></nav>
  • <sup id="mmmm6"><code id="mmmm6"></code></sup>
    
    
    <tfoot id="mmmm6"><dd id="mmmm6"></dd></tfoot>
    <noscript id="mmmm6"><optgroup id="mmmm6"></optgroup></noscript>
    <small id="mmmm6"><blockquote id="mmmm6"></blockquote></small>
    <small id="mmmm6"></small>
  • <nav id="mmmm6"><code id="mmmm6"></code></nav>
  • 黄片在线视频免费播放,中文有码无码免费人妻,国产AⅤ无码专区,无码亚洲专区在线

    投稿郵箱:qizhixmt@126.com
    站內(nèi)搜索:
    旗幟網(wǎng)>>本網(wǎng)專題>>學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想>>習作共讀>>《習近平用典》

    《習近平用典》勸學篇【4】

    來源:人民網(wǎng)-理論頻道2015年03月09日08:11
    文字縮放:

     學而不思則罔,思而不學則殆。

    ——《領導干部要愛讀書讀好書善讀書——在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上的講話》等文中引用

    ■ 解讀

    習近平同志非常重視思考在學習中的作用,把它作為“善讀書”的最重要體現(xiàn)。思考是閱讀的深化,是認知的必然,是把書讀活的關鍵。如果只是機械地閱讀、被動地接受、簡單地瀏覽,沒有思考,人云亦云,再好的知識也難以吸收消化。尤其對領導干部而言,只有通過深入思考力求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的、孤立的東西變?yōu)橄嗷ヂ?lián)系的、粗淺的東西變?yōu)榫畹摹⒏行缘臇|西變?yōu)槔硇缘模拍馨阎R運用于改革發(fā)展的實際,做到學以潤德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。近50年來人類社會所創(chuàng)造的知識比過去3000多年的總和還要多。面對以幾何速度增長的知識,怎樣學習就成為一個迫切問題。學與思結合,關鍵是把書本知識與火熱實踐結合起來,防止教條主義和本本主義。現(xiàn)實中,有些人既不學習也不思考,既罔于自己也殆于工作,習近平同志要求,“領導干部要同時防止學而不思和思而不學這兩種現(xiàn)象”。

    ■ 原典

    子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”

    ——﹝春秋﹞孔子《論語·為政》

    ■ 釋義

    “學而不思則罔,思而不學則殆。”闡釋了學習與思考的關系。罔:迷惑。意思是,只是學習,卻不思考,就會惘然無知;只是思考,卻不學習,終究一無所得,徒使人精神疲殆。孔子在此提倡學與思相結合的學習方法,認為只有把學習和思考結合起來,才能獲得真知。

    孔子本人就是學思結合的典范。據(jù)司馬遷《史記·孔子世家》記載:孔子跟師襄子學彈琴,十日不停。師襄子說:“可以學新曲子了。”孔子回答說:“我只是學會了彈這首曲子,還沒掌握該曲的技法呢。”又過了幾天,師襄子說:“你已經(jīng)掌握曲子的技法了,可以學新曲子了。”孔子答道:“我還沒領悟曲子的神韻呢。”幾天后,師襄子再勸:“你已經(jīng)能很好領悟曲子的神韻了,換首新曲子學吧。”孔子仍說:“我還沒參透作曲人的人品。”又過了一段時間,孔子神情儼然,仿佛進到新的境界:時而神情莊重穆然,若有所思,時而怡然高望,志意深遠。孔子說:“我知道他是誰了:那人皮膚深黑,體形頎長,目光遠大,像統(tǒng)治四方諸侯的王者,除了周文王誰能作此樂曲!”師襄子聽了非常吃驚,向孔子行了個禮說:“沒錯!我的老師說過這首曲子名叫《文王操》!”孔子學琴的故事充分體現(xiàn)了日學日思、學思并重的治學態(tài)度。

    ( 編輯:王楠   送簽:王楠   簽發(fā):張莉 )

    黄片在线视频免费播放
  • <noscript id="mmmm6"></noscript><nav id="mmmm6"></nav>
  • <sup id="mmmm6"><code id="mmmm6"></code></sup>
    
    
    <tfoot id="mmmm6"><dd id="mmmm6"></dd></tfoot>
    <noscript id="mmmm6"><optgroup id="mmmm6"></optgroup></noscript>
    <small id="mmmm6"><blockquote id="mmmm6"></blockquote></small>
    <small id="mmmm6"></small>
  • <nav id="mmmm6"><code id="mmmm6"></code></nav>